Piden avanzar en derechos: el 85% de las personas con Síndrome de Down no tiene trabajo

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Además, el joven resaltó que lo bueno de trabajar fue poder empezar a viajar solo, aunque ya lo hacía cuando iba al colegio, porque, además, de su trabajo se dirige hacia la zona de Puerto Madero, donde estudia. Respecto de qué le gustaría ser, Martín dijo no saber todavía si su futuro será seguir trabajando en el hotel, ya que también le gustaría ser masajista o kinesiólogo.

El joven contó algunos aspectos de su etapa anterior, mientras iba a la escuela especial, y remarcó que ahí estaba bien, que de allí provienen todos sus amigos. "Hubo un momento en que me cansó", reconoció. Fue él el que encontró su techo y se lo planteó a sus padres.

Su papá, Alejandro Cytrynbaum, que actualmente preside la Asociación Síndrome de Down de la República Argentina (Asdra), contó: "Hizo la primaria incluido en la escuela común, se llevaba bárbaro con los amigos, aprendió mucho, fue una experiencia muy linda. Después hizo un posprimaria en una escuela especial y, dentro de esa misma escuela, hizo formación laboral".

"Aprendió un montón de contenidos, inclusive en pandemia, pero llego un momento en que nos planteó que se había agotado, que no quería ir más. Allí surgió lo del curso en la UCA, se habló con el equipo que lo acompaña y le gustó la idea de hacer un curso de formación laboral en un ámbito universitario", explicó el papá.

Foto: Télam

Además de estudiar, Martín se dedica a tocar la batería en una banda que conformó junto a un grupo de sus amigos, y además, hace un tiempo tiene otro hobby: ser DJ (disc-jockey) en las fiestas."Con mis amigos, armamos una banda de rock, y durante la pandemia, aprovechamos para tocar en forma virtual", explicó Martín, y agregó que fue una de las actividades que lo ayudaron a sobrellevar los meses de aislamiento.

Este joven va por más: en ese proceso de alcanzar la autonomía, como explicó su padre, y de lograr una vida independiente, Martín ya planteó la posibilidad de irse a vivir solo."Me quiero ir a vivir solo, estoy buscando un departamento o PH para irme. En principio, me iría yo solo, con mi perra, y luego, con tiempo, llevaría a mi novia", contó el joven que, como muchos adolescentes en crecimiento, ya planea formar una familia.

Confesó: "A mí no me cambia nada en la vida tener síndrome de Down". Frente a esto, Alejandro explicó que no se veía en esa situación cuando nació su hijo. Asdra tiene el programa "Mamás y Papás escucha", y van a las clínicas en el momento del nacimiento para evitar angustias en las familias y contarles lo que va a poder hacer su hijo. Amplió: "Muchas veces, se da la noticia a las familias con una carga muy negativa, de todo lo que no va a poder hacer tu hijo con síndrome de Down, pero, si hubiera sabido que mi hijo iba a tener novia, un grupo de amigos hermoso, que iba a tocar la batería, ser DJ, que iba a trabajar a los 21 años, antes de lo que empezó a trabajar su hermano mayor, todo habría sido más fácil en los comienzos".

Alejandro precisó que se dio cuenta de ese proceso cuando su hijo empezó a viajar solo, a manejar su dinero y a tomar sus propias decisiones. "Un día, llegué un rato antes que él, y vi que entraba lo más canchero con su mochila al hombro y que se había comprado un helado. Ahí vi que empezaba a disfrutar de su autonomía, a no depender de nosotros, lo que debe ser, lo que hace cualquiera, aunque a los papás con hijos con discapacidad nos cuesta mucho más soltar", explicó.

Por ello, el directivo de la entidad que recibe numerosas consultas de familias de todo el país, e incluso de toda América Latina, aseguró que, en ese momento, tomaron la decisión de empezar a dejarlo solo en casa, y dijo que el resultado fue que se maneja bárbaro y le encanta estar en soledad."Por eso, mi consejo es que hay que soltar, que es el único camino para lograr la independencia de nuestros hijos, aunque sé que muchas veces es difícil", concluyó el presidente de Asdra, una asociación formada por padres de personas con síndrome de Down que desde hace 34 años trabaja para mejorar la calidad de vida de sus hijos.

En la asociación, se trabaja con familias desde que tienen conocimiento de que van a ser padres de una persona con síndrome de Down hasta la etapa adulta. En esa tarea, hacen acciones de promoción para la inclusión, grupos de padres y familiares de diferentes edades, grupos de hermanos e incluso de abuelos.