El director General de Escuelas, José Thomas, anunció este jueves que las vacaciones de invierno se extenderán desde el 6 hasta el 24 de julio para los alumnos de las escuelas de Mendoza. Mientras tanto, en esa semana que se sumará más allá de lo que indica normalmente el calendario escolar (del 20 al 24 de julio), los docentes tendrán jornadas para planificar la segunda mitad del año, marcada por la pandemia de COVID-19.

"Está por terminar el primer cuatrimestre, que ha sido totalmente virtual, y estamos planificando la segunda mitad del año. Decir que las clases vuelven en agosto sería aventurarnos mucho porque hay que ver cómo avanza la pandemia", adelantó el funcionario. Thomas señaló también que la provincia está trabajando "fuertemente" con el Gobierno nacional en los protocolos que se podrían aplicar para la vuelta a las aulas, en caso de que el contexto lo permita.

Además, indicó que, a través del Consejo Federal de Educación, se está coordinando todo el procedimiento. Se espera que esas medidas que fijarán las bases para un posible regreso a las escuelas estén listas la semana que viene, para que luego sean puestas a consideración de los directores y maestros.

"La semana del 20 al 24 de julio vamos a realizar una semana de jornadas para que los docentes se adapten a la forma de trabajo de lo que queda del año, se analice cómo será la acreditación de saberes y cómo está llevando la trayectoria educativa cada chico. Resta saber si las jornadas serán presenciales o virtuales. También vamos a escuchar a los padres y las inquietudes de la comunidad”, dijo Thomas durante un recorrido que realizó por escuelas del departamento de Tupungato para evaluar infraestructuras y para entregar soluciones de conectividad.

En este sentido, apuntó: “Nada tiene que ser compulsivo, tiene que haber gran consenso en la comunidad para desarrollar el segundo cuatrimestre”.

El miércoles, Thomas mantuvo una reunión virtual con el ministro de Educación, Nicolás Trotta, donde analizaron los protocolos para la vuelta a clases. Entre las opciones que estudia el gobierno escolar local, aparecen como alternativas los grupos reducidos de alumnos, uso de tapabocas, control de la temperatura y vacunación antigripal para trabajadores de la educación de grupos de riesgo.  

Escuelas postcuarentena: cómo será la metodología para volver a clases

Aulas de entre cuatro y ocho alumnos agrupados hacia los lados con el docente en el centro, menos horas de clase en función de la división por grupos, ingresos y egresos escalonados y una infraestructura que garantice condiciones de seguridad e higiene son algunas de las características que tendrá la nueva escuela post pandemia, que abrirá en gran parte del país a partir de agosto, informó el Ministerio de Educación.