
Indagar la cultura popular desde una mirada sociológica
A partir del viernes 10 de agosto tendrá inicio la cátedra Sociología del arte y la cultura popular argentina que se dictará en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo.

Sociología del arte y la cultura popular argentina arranca este viernes en Ciencias Políticas.
La cátedra se propone como un espacio singular que se abre en la Facultad de Ciencias Políticas y que se dictará todos los viernes del segundo cuatrimestre de 2012 de 9 a 12.
Según detalló Marcelo Padilla, uno de los responsables del proyecto académico, la asignatura está dirigida a todos los alumnos de las cuatro carreras de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales que "quieran acreditarla como materia optativa y a todos los estudiantes de otras facultades que quieran asistir como oyentes e interesados en la temática”.
“Además, podrán asistir interesados en los tópicos a tratar allí sin acreditar antecedentes universitarios. Por lo cual se convoca la asistencia de trabajadores, artistas y público en general. La intención es abrir un espacio plural y democrático, socializador de la cultura y el conocimiento”, explicó Padilla.
Contenidos Temáticos
-Un panorama de las principales corrientes teóricas sociológicas sobre el arte y la cultura: escuela marxista francesa e inglesa. Neoliberalismo. Procesos latinoamericanos. Los aportes del “pensamiento nacional”.
-El tango
-El rock nacional como movimiento social
-Literatura y sujeto popular
-El cuarteto y la cumbia villera: testimonios desde “lo popular”
-El fútbol como constructor de identidad nacional
-Las “artes” en la encrucijada: Arte experimental vs. Arte social
-Transportes de lo simbólico: tecnologías e información
Profesores a cargo
Marcelo Padilla, Claudio Fernández, Juan Manuel Lucas, Paola Tagarelli, Héctor Castagnolo, Eduardo Spedalleti y Martín Santos
Inicia: 10 de agosto
Finaliza: 9 de noviembre
Inscripción: En Sección Alumnos de la FCPyS hasta el 10 de agosto de 2012 (Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo).
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