Los alumnos y las alumnas de primaria y secundaria que reciben educación a distancia y tienen poca conectividad a internet podrán entablar conversaciones sobre los contenidos pedagógicos fijados en la plataforma del Ministerio de Educación "Seguimos Educando" a través de una línea de WhatsApp que les conectará con un "asistente virtual" o "chatbot", informó este jueves la cartera educativa.

Este "asistente" le realizará preguntas sobre un determinado contenido y avanzará a medida que el estudiante conteste bien, pero, en caso de que la respuesta no sea la correcta, le dará pistas hasta que el alumno deduzca la respuesta acertada.

La línea educativa de WhatsApp se implementará "por primera vez a nivel global" para que el alumnado acceda más fácilmente a los contenidos pedagógicos que se difunden en la TV Pública, canal Encuentro y Paka-Paka. Los formatos estarán estructurados con una serie de guías para que los estudiantes adquieran "los saberes más relevantes" en este período de aislamiento por la pandemia de COVID-19.

La iniciativa prevé que los menores de 13 años utilicen la cuenta de WhatsApp de alguno de sus padres, hermanos o cuidadores de más edad, mientras que los mayores de 13 pueden registrarse en la aplicación y usar su propia cuenta. Solo se requerirá enviar un mensaje con la palabra "hola" al número de la línea directa +54 9 11 327-52139 y el bot realizará algunas consultas para presentar los contenidos relacionados con la clase del día.

Trotta descartó el dictado de clases presenciales en enero

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, descartó la posibilidad del retorno de las clases presencias en el mes de enero. El funcionario argumentó que "sería contradictorio suspender las vacaciones" y que muchas escuelas "no están preparadas para las altas temperaturas" que se registran en esa época del año.

El Ministerio de Educación anunció que, en la primera etapa, "se buscará aprender, a través de la experiencia de estudiantes con el chatbot, cómo mejorar la utilización de este tipo de herramientas". Luego, "el bot continuará desarrollándose para incrementar paulatinamente su capacidad de dialogar con los alumnos".

Junto a Facebook, compañía a la que pertenece WhatsApp, se desarrolló esta iniciativa para estudiantes que no tengan una buena conectividad a Internet. A través del asistente virtual y una convergencia de medios, "se posibilita que los y las estudiantes interactúen con los contenidos curriculares de manera activa para facilitar y potenciar los aprendizajes", destacó la cartera educativa.

Preguntas de múltiple opción y emojis

Al igual que en los programas de televisión, los contenidos se dividirán en seis grupos: Primer grado, Segundo y tercer grado, Cuarto y quinto grado, Sexto y séptimo grado, Secundario básico y Secundario orientado.

La mecánica de la interacción consiste en que cada contenido educativo que aparezca en el chat se presentará en formato de preguntas con opciones, de las cuales una es la correcta. Si el o la estudiante elige una opción errónea, aparecerá una pista para que pueda intentarlo nuevamente. Cuando la respuesta sea la correcta, recibirá más información sobre el contenido específico que se trata y se continuará hacia otra pregunta.

Cada grupo tendrá 10 preguntas por día, siempre con base en la programación de la TV, mientras que los contenidos estarán acompañados de emojis, "que son parte del lenguaje de WhatsApp y hacen al bot más amigable para las y los estudiantes", describió el Ministerio de Educación.

Con juegos virtuales y actividades en familia, los jardines enfrentan la pandemia

Debido al aislamiento por la pandemia de coronavirus, los jardines maternales y de infantes afrontan la difícil tarea de mantener el vínculo entre docentes y los niños y niñas. Para esto, recurren a comunicaciones virtuales, actividades lúdicas para compartir en familia y el envío de cuadernillos o programas de radio para acercar las propuestas a las zonas rurales en distintas provincias.

“Al iniciarse el aislamiento social, preventivo y obligatorio, nos encontramos con la necesidad de generar opciones para que los chicos, chicas y jóvenes en edad escolar continúen aprendiendo y mantengan el vínculo pedagógico con las instituciones escolares y sus docentes, así como de acompañar a las familias en este proceso", dijo el titular de la cartera, Ncolás Trotta.

Destacó que se implementó "rápidamente desde el Ministerio el programa Seguimos Educando, que articula programas de TV Educativa, Radio Escuela y la plataforma web. Este nuevo servicio complementa las distintas líneas de llegada, sobre todo, en aquellos lugares donde la conectividad es limitada".

Por su parte, la jefa de Políticas Públicas de Facebook para el Cono Sur, María Julia Díaz Ardaya, destacó: "Mientras es necesario mantener el aislamiento, nos parece fundamental apoyar a la comunidad educativa, a los alumnos y alumnas, y a sus familias, para acercar soluciones tecnológicas que los ayuden a sostener la continuidad pedagógica". "Con WhatsApp, podrán complementar de manera interactiva, segura y privada el proceso de aprendizaje, sobre todo en aquellas zonas de baja conectividad, manteniendo el vínculo pedagógico con docentes e instituciones educativas", afirmó.

Entre caravanazos, Suarez postergó el congreso pedagógico para debatir la nueva Ley de Educación

Desde que el Director General de Escuelas, José Thomas, dio a conocer el proyecto borrador de la nueva ley de educación provincial, los diferentes gremios docentes y parte de la sociedad mendocina mostraron su rechazo ante esta nueva iniciativa.