Es necesario comprender y trabajar el género y la diversidad para romper los preconceptos y nociones que se tienen sobre estas categorías. En este sentido, en algunas comunidades existen protocolos de identidad de género en los colegios que ayudan a saber cómo actuar en determinadas situaciones que rodean esta realidad, como qué baños o vestuarios debe utilizar un niño o niña trans, pero no existe material didáctico alguno que ayude a normalizar esta realidad desde los centros educativos.

Es por eso que la docente española Alba Alonso pensó de manera didáctica, a través de un cuento, en el recurso para explicarles a los niños cómo es. Así nació Carla no es Carla, sino Carlos.

“Este cuento explica de manera sencilla la situación de un bebé al que asignan el sexo de niña al nacer según sus genitales, pero a los pocos años les dice a sus padres que no es una niña, sino un niño”, explicó Alonso al portal Yorokobu.

“En su cole no lo entienden y se meten mucho con él, pero gracias al apoyo de una amiga y un maestro que habla con los padres y madres del cole, Carla por fin puede ser Carlos ante los demás también”, destacó.

La creación de Carla no es Carla, sino Carlos se integra dentro de un proyecto mucho más grande, llamado Realkiddys, que lucha por la igualdad de género desde la propia infancia. “Este lugar trabaja sobre igualdad, coeducación, estereotipos de género, mundo trans, bullying de género, violencia de género. Todos ellos bajo un mismo paraguas que busca conseguir la igualdad”, asegura Alba Alonso.

Este libro está escrito e ilustrado, pero todavía no ha sido publicado. En un intento de lograr el mayor compromiso posible de la ciudadanía, la autora ha optado por el crowdfunding en la plataforma Ulule para conseguir la financiación necesaria. De lograrlo, Alonso quiere que niños y niñas trans sean los encargados de leer el libro en el acto de presentación.