Habilidades cognitivas y socioemocionales: ¿por qué hay que potenciarlas desde la educación inicial?
Estas destrezas son claves para el bienestar psicosocial durante la infancia y la posterior vida ...
03 DE FEBRERO DE 2025
A raíz de las últimas restricciones al ingreso y permanencia de adolescentes en algunos centros comerciales del Gran Mendoza, debido a disturbios, daños u otras situaciones señaladas por las empresas, Café Universidad consultó a la Lic. Mabel Vicari, psicóloga y docente de la Universidad del Aconcagua (UDA). La especialista señaló que, en primera instancia, las empresas realizan un acto de discriminación, contrario a los derechos de niños/as y adolescentes. Agregó que, en los centros comerciales "podría explicitarse un código de conducta", para que los y las jóvenes tuvieran conocimiento y pudiesen ser educados /as de acuerdo a ello.
Adolescentes pugnan por ingresar al Mendoza Plaza Shopping el pasado sábado. Foto: Diario UNO
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