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Actualidad
La escuela que viene: menos alumnos por docente y el desafío de alcanzar la calidad sin recortes
La caída sostenida de la tasa de natalidad genera cambios en el sistema educativo. Para 2030, según el observatorio Argentinos por la Educación, se proyecta un 27 % menos de alumnos y alumnas en primaria. ¿Qué piensan en la DGE y qué analizan en la Facultad de Educación de la UNCUYO ante un cambio tan profundo?
Sociedad
Nuevos enfoques médicos y mayor concientización ayudan a diagnosticar mejor los casos de TDAH
Hay más diagnósticos del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH), pero eso no significa que haya más casos. Un especialista de la UNCUYO aporta claves para comprender el origen del trastorno, la atención dividida que demandan los tiempos actuales y la importancia de contar con herramientas personalizadas.
